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思维品质是指个体思维活动中表现出的智力特征和差异。这些特征主要包括深刻性、灵活性、创造性、批判性等。语文学科，思维隐含在语言文字的理解运用中，思维的提升是在言语训练过程中不知不觉悄然进行的。我们在日常言语训练中，应该引导学生在言语比较与评析、言语迁移、言语创造活动中，多途径训练思维，让学生的思维能力得到有效的提升和发展，从而促进学生的全面发展。（剩余3301字）
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言语训练中有效提升思维能力的思与行
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