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随着教育理论的变革和发展,不同的教学者要结合学生的学习特点和课程的发展要求,打造出立体化的课程体系,由此能更好地推动学生的发展和进步。教师要让学生成为数学课的主角和中心,且能改变课程的进展,让学生自主探究。教师要保持谦卑谨慎的状态,更好地和学生开启互动,彼此完成创新性的学习任务,让学生的学习能力和学习智慧都完成巨大的跨越。(剩余4431字)
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初中数学教师打造立体化教学的思考
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