基于核心素养下的小学英语课堂教学评价策略

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以核心素养为内容对课堂教学进行科学评价，是现阶段优化教师教学策略和学生学习方式的最好方式。要教会学生掌握这门语言，培养学生的相关思维能力，引导学生掌握英语文化，培养学生的独立学习能力，仅仅关注课上的情况对学生和教师的发展是不够的。英语课堂教学评价作为在课下的一种总结，能够让教师和学生反复回忆课堂情况，对自己的不足作出改善。（剩余4094字）

试读结束

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