核心素养下初中英语听、说、读、写整合教学策略探究

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新课程标准随着时代发展和科学技术的进步而不断改变，以确保新课程标准的变化与执行更合理、高效。根据新教学目标和教学要求，对教师和学生的素质要求也相应地提高，广大教育工作者应高度重视，积极投身于教学工作，制订并调整教学方案，以适应新课改需要。根据当前英语教学实际情况来看，从培养学生正确认识、转变观念等方面入手，激发学生学习兴趣，协同提高学生英语学习综合能力，对学生未来成长和发展而言具有重大意义。（剩余4037字）

试读结束

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