信息技术环境下小学音乐创造教学问题与改进

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当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，培养大批创新人才。音乐是富有创造性的艺术，创造是音乐学科重要的课程内容。2022版义务教育艺术课程标准教学提示中明确提出：有条件的地区和学校可借助网络现代信息技术和人工智能技术等开展教学，指导学生应用相关软件在计算机、移动终端、电子乐器等设备上进行音乐编创与展示。（剩余3796字）

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