小学道德与法治课程中的隐性教育

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1. 隐性教育的内涵

隐性教育是通过经验与行为思想上来实行传递的，从某种意义上来说，隐性教育是可以实现传递的，但从科学教育的角度来说，隐性教育拥有许多的不确定性。隐性教育与显性教育不同，显性教育主要包括：学生在学校和课堂上接受教师讲授的各种文本知识的概念和各种道德和法律价值观，而隐性教育是显性教育的对立面，不同于传统的学校教育。（剩余4037字）

试读结束

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