初中班主任德育工作的实践与探索

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初中生正逢青春期，心理和生理都处于不断发育的阶段，这个时期的思维观念极易受到外界影响，加上初中学业变重，学习的压力容易造成学生心理失衡，叛逆期往往随之而来。学生身心发展的规律性使得其在初中阶段的德育教育愈发值得重视，作为与学生朝夕相处的人，初中班主任的责任愈发重大，这就要求班主任努力构建良好班风，积极营造健康的德育氛围。（剩余3619字）

试读结束

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