小学科学课程中工程项目的设计

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一、工程与技术核心概念的操作定义

工程设计与物化——科学课程标准（2022版）中的第十三条核心概念，以学科素养作为核心串联整体设计。

1. 工程需要定义和界定：定义简单工程问题，包括材料、时间或成本等限和界定制条件，提出验收标准。

2. 工程的关键是设计：利用示意图、影像、文字或实物等多种方式，阐明自己的创意，初步认识设计方案中各影响因素间的关系。（剩余4049字）

试读结束

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