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小学数学是一门抽象学科,为了降低学生学习数学的难度,提高学生的学习效率,教师应将有趣的教学活动融入教学,运用趣味元素激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,巩固学生的认知,增强学生的自信心,使学生在趣味的学习氛围中享受学习,热爱学习,形成主动、认真研究、勤于思考的学习精神。本文从趣味性教学活动的内涵和特点入手,分析了趣味性教学活动在小学数学教学中的作用,探讨了趣味教学活动在小学数学教学中的有效应用。(剩余3957字)
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趣味教学活动在小学数学教学中的有效应用
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