注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
新课改强调发展学科核心素养，其中发展计算思维是当前k-12阶段教育的重中之重。但如何能够有效捕捉学习者的思维活动过程，了解学习者计算思维的发展动态，提升其计算思维素养，是本文研究的重点。因此，本文引入计算思维可视化表征方法，借助程序流程图这一可视化思维工具，结合计算思维的四个要素，探索小学阶段有效提升学习者计算思维的编程教学方法。（剩余3525字）
登录龙源期刊网
购买文章
“捕捉”思维,才能更好地发展计算思维
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
