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随着教学改革的不断推进,提升教学有效性成为特殊教育的重要课题。只有提高特殊教育的质量,才能让其更好地融入大的教学体系中,为特殊教育下学生的发展奠定良好基础。因此,在特殊教育中的小学数学课程中,教师要根据学生的实际状况和社会的实际需求,选择具有针对性的教学方式,以提高特殊学生群体的专业技能水平,把学生培育成对社会有用之才。(剩余4142字)
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浅谈特殊教育中的小学数学教学方法
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