基于核心素养视域下的教学四新实践

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新版2022义务教育课程方案完善了培养目标——育人为导向;优化了课程设置——发展核心素养;细化了实施要求——强化怎么教。遵循全面发展,育人为本、面向全体,因材施教、聚焦素养,面向未来、变革方式,突出实践的原则,为新形势下的课堂教学提供了依据,指明了方向。课题研究过程中,我们立足课堂,针对目前教学的弊端,不断探索构建教学新形式。(剩余3978字)

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