小学语文如何引导学生养成自主预习的习惯

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随着新的课程标准的颁布，小学教学越来越注重对于课程结构的调整和学生综合能力的培养。在小学语文的学习过程中，学生养成自主预习的习惯能够帮助学生提前了解课堂上需要学习的内容，在上课之前将知识进行一个大体的了解和把握，在课堂上才能够对教师教授的内容更加熟悉，在学习的过程中也能够更加快速和高效。学生自主预习的过程，就是学生利用已经拥有的知识和能力，在教师的指导和帮助下，利用各种学习的途径和手段，通过自己的实践活动，有目的地、主动地去学习和获取新的知识。（剩余3578字）

试读结束

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