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新课改视野下，基于对学生学科核心素养的要求的提高，要求教师在教学中注重对学生知识与能力进行全方位的培养，积极构建优质、高效的课堂教学，为学生的良好发展打下牢固基础。本文就核心素养下的小学道德与法制课堂构建策略进行探究，以期对提高小学道德与法制教学水平有所帮助。
道德与法治学科是一门与人们生活密切相关、对构建和谐社会有重要影响的学科。（剩余3736字）
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浅谈核心素养下的小学道德与法治课堂构建
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