“包含除”在理解分数意义上的作用

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小学数学教材中“分数”的定义为：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。这个整体叫做单位“1”。提到“平均分”，自然是离不开除法，学生在二年级学习《除法意义》时已经知道平均分有等分除和包含除两种，也能理解一个除法算式可以表示两种意义。如：

（等分除）12个竹笋，平均放在4个盘子里，每盘几个？

（包含除）12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？

虽然都是用除法算式12÷4=3来表示，但所代表的意义却是不同的。（剩余2511字）

试读结束

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