跟随电影学英语，思政渗透巧引领
——以《跟随电影去旅行》选修课教学为例
在英语选修课上，教师可以引领学生“看电影”，借此带领学生学习英语，为学生渗透珍视友谊的品质；教师可以带领学生“说电影”，引领学生在一边观察电影一边学习英语的同时建立勇敢无畏的个人品质；教师需要带领学生“品电影”，帮助学生在持续化的英语影片探索中建立持之以恒的个人品质；教师需要借助“论电影”活动的开展引领学生针对影片内容进行互动讨论，带领学生在完成电影英语知识学习的同时建立起热爱他人的品质；最后教师还需要引领学生“懂电影”，帮助学生在完成电影认知的同时建立热爱和平的品质。（剩余4230字）
