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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）24-0193-03
《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》指出，要培育学生艺术学科核心素养。以此为指引，在高中音乐教学中教师可通过合唱这种集体性演唱模式，引导学生熟练掌握歌唱技巧，指导不同声部学生相互配合，以完成一些综合性表演，让学生感受音乐之美，抒发內心真实情感。（剩余4012字）
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基于核心素养的高中音乐合唱教学探究
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