初中道德与法治教学中培养学生社会责任感的策略研究
【课题项目】本文系市教育科学研究“十四五"规划2023年度课题“课程思政一体化视域下‘一心双思'创新课堂构建研究"（项目编号：FZ2023ZX039）的研究成果。
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）24-0103-03
社会责任感是个体对国家、社会、他人的责任认知、情感认同与行为担当，是“中国学生发展核心素养”中“社会参与"维度的核心要素，更是道德与法治学科“法治观念"“责任意识"等核心素养的集中体现。（剩余3828字）
