新课程视域下家乡传统文化跨学科主题实践活动实施策略研究

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【课题项目】本文系省教育科学"十四五"规划2023年“研究共同体”专项课题“新课程视域下家乡传统文化跨学科主题实践活动设计与实施的研究"(立项批准号:Fjygzc23-192)的研究成果。

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)24-0085-03

《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出,要设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施。(剩余3780字)

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