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【中图分类号】G633 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）24-0091-03
近年来，随着教育改革的持续深化，劳动教育育人价值被重新审视，已逐渐由边缘化迈入教育体系核心圈层。在此背景下，劳动教育实训模式作为理论认知与劳动实践连接的关键桥梁，其构建质量不仅会对劳动教育育人成效造成直接性影响，更深度决定着学生实践能力培养水平以及岗位胜任力。（剩余3884字）
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劳动教育实训模式下学生实践能力培养的研究
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