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【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）24-0106-03
处于素质教育全方位推进的大环境之下，小学体育所发挥的作用不只是作为一门实现强身健体功能的课程，更称得上是培育学生形成终身运动习惯的一个关键起始点，然而在实际的情形中，被动性质的教学模式造成学生对体育缺乏兴趣、参与体育活动的程度较低这样的状况。（剩余3816字）
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小学体育教学中培养学生运动兴趣的策略研究
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