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【中图分类号】G76 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）24-0190-03
《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》明确提出，生活语文课程旨在通过培养学生倾听与说话、识字与写字、阅读、写话以及习作和综合性学习能力为领域目标，使学生初步学会听、说、读、写和社会交往技能，提升培智学生适应生活的语文素养。（剩余3741字）
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统整·创新·应用：语文核心素养导向的培智学校识字写字教学路径构建
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