谈新《课标》背景下小学道德与法治课程资源的开发与利用

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.04.052

随着我国教育改革的持续推进，教育水平得到显著提升。充分做好课程资源的开发与利用，已然成为新课改对教师提出的一项新技能要求，亦是提升课程育人实效性的重要保障。在开展小学道德与法治课程教学时，新《课标》明确提出，做好课程资源开发与利用是提升教学质量的重要内容，教师应做好图书资源、音像资源、数字化资源等多元化课程资源的开发与利用。（剩余5066字）

试读结束

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