核心素养导向下小学语文生活化写作教学策略研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.04.019

随着核心素养成为基础教育改革的灵魂，写作教学亟待回归“育人”本质，构建以生活经验为根基、以素养发展为主轴的新型教学范式。生活化写作教学强调从儿童真实生活世界汲取素材，在语言实践中同步提升思维品质、审美能力与文化认同，正是破解上述困境的关键路径。（剩余4978字）

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