文化素养融入小学语文教学的策略研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.04.034

文化素养是小学阶段学习语文学科所必备的素养，也是小学语文教学的重要核心内容。采取科学有效的教学方法，既能从根本上提升小学语文教学效果，也能在潜移默化中培养学生的文化素养，有助于培育和发展学科核心素养。为此，本文对文化素养在小学语文教学中的应用策略展开深入研究，以进一步推动小学语文教学改革的进程。（剩余5017字）

试读结束

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