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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.04.003
小学生正处于文化认知与价值取向形成期，在此期间接受传统文化的惠陶，对于塑造其文化认同感、培养良好品格具有重要意义。传统文化中蕴含的智慧、伦理观念与审美情趣等，对学生的成长具有深远影响。当前小学语文教材收录了丰富的传统文化元素，为文化传承提供了优质素材。（剩余5158字）
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谈小学语文阅读教学中传统文化元素的挖掘与运用
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