初中语文教学中整本书阅读指导策略与方法研究

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2026.04.010

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新《课标》)明确指出:“多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位。”初中语文教学中,开展整本书阅读教学,既是对新《课标》的落实,也是帮助学生养成良好阅读习惯的重要方式。(剩余5037字)

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