论幼儿园角色游戏的指导策略

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【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）08-0151-03

游戏是幼儿们非常喜欢的活动形式，也是幼儿教师进行教育引导的重要方法，有助于促进幼儿的身心健康发展。在角色游戏活动当中，幼儿教师可以带领着孩子们扮演相应的角色，融入具体的社会生活情境中。幼儿们也可以在该过程中学会分工协作，了解社会规则，进而提高个人的认知。（剩余3882字）

试读结束

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