小学体育课堂思政实践对学生核心素养培养的作用

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【课题项目】本文系教育部师范大学基础教育课程研究中心2025年开放课题“思政一体化背景下学校课程思政立体化课堂建构研究”(编号:KCA2025045)研究成果。

【中图分类号】G623.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)08-0142-03

当前,教育的根本任务在于立德树人,而思想政治教育不再局限于道德与法治等学科,正逐步向全课程渗透。(剩余3855字)

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