幼小衔接视域下幼儿良好行为习惯的培养策略

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【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）05-0127-03

幼小衔接是幼儿成长过程中的关键过渡期，这一阶段形成的行为习惯会对其后续学习与生活产生长远影响。良好的行为习惯并非仅服务于小学阶段的短期适应，更会内化为幼儿自身的行为倾向，成为支撑终身学习与发展的重要基础。（剩余3974字）

试读结束

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