基于项目式学习的小学语文跨学科教学实践探索

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【基金项目】本文为省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“跨学科项目式学习在小学语文课堂中的应用探索”研究成果之一，审批编号：JSZJ24082。

【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）05-0064-03

所谓项目式学习，这是一种动态学习方法，适合中小学多种学科，能够锻炼学生创造力、合作力和领导力 [1] 。（剩余3883字）

试读结束

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