基于自学质疑能力发展的高中地理有效教学策略

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【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）05-0103-03

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）强调“构建以地理学科核心素养为主导的地理课程”“创新培育地理学科核心素养的学习方式”。为了发展学生的核心素养，全面提高学生的地理学习能力，教师要让学生具备基础的自学质疑能力。（剩余3945字）

试读结束

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