技术赋能，智慧教学

——“双减”背景下初中道德与法治高质量教学实践

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在“互联网 + ”教育理念逐步深入人心的今天，数字化、智能化技术在教育领域中的作用越来越突出，成为培养学生核心素养的有力举措。在基于“双减”政策创新学科教学模式时，初中道德与法治教师应坚持减负增效的教育准则，巧妙利用现代信息技术打造智慧课堂，可视化呈现晦涩难懂的学科知识，减轻学生的学习压力和思维负担，将教师智慧地“教”与学生智慧地“学”相结合，促进学生深度学习。（剩余4062字）

试读结束

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