“五育并举”，全面发展

一一“五育并举”视野下幼儿园幼小衔接活动的实践对策

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在学前教育改革工作取得新突破的今天，幼小衔接策略和模式更加先进，衔接质量稳步提升。幼儿园教师结合“五育并举”理念探索新的衔接路径，组织开展主题鲜明、形式多样的衔接活动，全面吸引幼儿注意力，发展幼儿多元能力，提升幼儿综合素养。在全新的学习和游戏环境中，幼儿参与衔接活动的能动性较高，适应能力、自律能力、自理能力、合作互助能力及实践动手能力迅速提升，能够顺利适应外界环境的变化，逐步从幼儿园学习过渡到小学学习。（剩余4064字）

试读结束

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