社会主义核心价值观引领下的初中道德与法治教学设计研究

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《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出,教师除了传授知识,还要更多地聚焦培养学生的核心素养。道德与法治课程教学是传播社会主义核心价值观的重要途径,教师要通过科学的教育方法引导学生认真领会并自觉践行社会主义核心价值观。如何通过道德与法治课程改革培养学生正确的世界观,已成为当前教育变革的核心命题。(剩余3822字)

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