基于职业技能培训的技工院校通用职业素质课程优化研究

——以“自主学习”课程教学改革为例

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作者简介:孔阿妹(1985—),女,晋城技师学院。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,党和国家对职业教育与技能人才的培养提出了更高的要求,强调要致力于培养高素质劳动者和技术技能人才。面对日新月异的科学技术与商业模式,现代企业对技能人才的需求已不再局限于单一的专业技能,而是愈发重视其自我学习、团队协作、沟通表达等跨专业的通用职业素质。(剩余4044字)

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