基于思维进阶的小学语文学习任务设计与实践

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.07.025

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文学科核心素养是“文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”。其中，思维能力是指“学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维”。（剩余4983字）

试读结束

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