学习任务群理念下小学语文教学方法探析

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2026.07.024

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的全面实施，语文教学目标已由知识性传授向素养型培育转向。学习任务群作为新《课标》的重要创新，强调“围绕主题、整合资源、实践应用”的教学组织方式，以核心素养为导向，构建了由“语言文字运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解”四大素养支撑的教学体系。（剩余4949字）

试读结束

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