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摘 要：师幼互动是指教师与幼儿在区域活动、集体教学活动等不同活动形式以及室内、户外等不同场域中发生的一切交互动作或反应。有效的师幼互动对幼儿认知能力的发展、社会规范的习得以及与他人亲密关系的建立有着不容忽视的作用。因此本研究在思考师幼互动对幼儿发展价值的基础上，分析当前幼儿园在师幼互动中存在的问题，提出了提高师幼互动水平的几点建议。（剩余4117字）
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教育社会学视域下的幼儿园师幼互动
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