设计思维融入小学Scratch教学案例分析

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摘 要:Scratch编程的学习越来越受小学生们的喜爱,设计思维在培养学生的创造力上已经具备了成熟的理念,决定了Scratch编程教学需要设计思维指导,从而给学生提供合适的方法和工具。

关键词:设计思维; Scratch教学

中图分类号:G622             文献标识码:A     文章编号:1006-3315(2021)1-041-001

2007年由美国麻省理工学院(MIT)开发的一款有趣的编程软件Scratch在国外出现。(剩余2336字)

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