不同学历幼儿教师入职适应问题的缓解措施
摘 要：由于学历的不同，新入职的幼儿教师往往面临着不太一样的入职困惑，这种不太一样在存异的情况下，也有趋同，为帮助新入职幼儿教师顺利度过生存期，本文侧重从幼儿教师自身、高等院校、幼儿园三方面探寻幼儿教师入职适应问题的缓解措施，旨在为幼儿园新手教师顺利适应幼儿园生活和工作提供浅显的指导。
关键词：幼儿教师; 入职问题; 专业发展
中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）1-185-002
“适应”一词起源于19世纪中叶，源于生物学家达尔文的“适者生存”、“物竞天择”的生物学观点。（剩余4714字）
