Steam理念下小学数学项目化教学研究
摘 要：随着我国教育事业的改革，Steam教育理念为小学数学项目化教学提供了新的方向。如何将Steam理念渗透小学数学项目化的教学研究过程中，开展数学的综合性实践活动，帮助学生从不同观点思考问题，培养学生的综合素质，这是本文主要的探究内容。
关键词：Steam理念; 小学数学; 项目化; 拓展研究; 教学
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）1-038-001
一、引言
Steam理念是指将科学、技术、工程、艺术及数学学科融合在一起的跨学科教学方法。（剩余2266字）
