解密课本插图，发展二年级学生写话能力

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摘 要：课本插图是最直接的有效的课堂教学资源。教师在课堂上利用好这些藏在文本中的插图，给学生提供丰富的语言积累，让学生学会怎样有序观察，展开合理的想象。在这三者的共同作用下，提高二年级学生的写话能力，为三年级写作打下良好的基础。

关键词：课本插图; 二年级学生; 写话能力

中图分类号：G623.2              文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2021）1-056-001

图文结合是小学低段语文课本最显著的特点。（剩余2194字）

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