数字信号处理课程教学改革探索

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摘 要：本文研究了数字信号处理课程的教学改革方法，文中详细叙述了课程知识体系优化、多模式教学，结合动态演示的教学策略，基于线上线下有机结合教学实施方案及课程及时有效的学习反馈，从而完成传统教学和网络教学的优势结合，有效提高学生的积极性和创造性。

关键词：数字信号处理; 多模式教学; 线上线下; 教学改革

中图分类号：G642.0               文献标识码：A   文章编号：1006-3315（2021）1-160-002

一、引言

数字信号处理是通信工程、电子信息类专业的核心课程，该课程具有数学理论推导多、内容广泛、概念抽象等特点[1]。（剩余3130字）