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摘 要:在国家出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告中提出“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。在新时代的教育环境下,更需要重新审视传统师生关系与人工智能背景下的新型师生关系之间的联系与转变。本文着重在师生社会关系、师生伦理关系以及师生教学关系三个方面,浅谈如何转传统型师生关系为人工智能背景下的新型师生关系,为教师提供深层次思考,并为即将成为教师的学生在教育实践中提供理论依据。(剩余4921字)
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浅谈转传统型师生关系为人工智能背景下的新型师生关系
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