生活中废旧资源在中班美工区的魅力绽放
摘 要：根据中班幼儿的年龄特点和发展水平，在美工区投放不同材质的生活化材料，创设可供其自由选择、大胆创作的宽松氛围，幼儿在自由、自主、创造、愉悦的氛围中，通过实际动手创造各具特色的作品，满足其探索事物的好奇心和求知欲，提高幼儿的想象力、动手能力及创造能力。
关键词：美工区; 中班; 生活化材料
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）1-106-002
中班幼儿正是想象力、创造力发展的爆发期，对生活化材料的利用、创造，不仅可充分发挥幼儿的求异思维，激发幼儿的创造意识，提高幼儿对美术活动的兴趣，又能从小树立幼儿的环保意识。（剩余2233字）
