浅议小学语文综合性学习教学策略

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小学语文综合性学习是小学生学习语文的一种活动方式。其目的就是为了加强小学生语文知识的综合运用以及听、说、读、写能力的全面发展，以及语文课程与其他课程的沟通、课本知识学习与实践活动的紧密结合。本文就教师在平时的教学活动中如何实现这一目标的一些策略加以论述。

语文综合性学习是指学生能在综合学习的过程中，运用学到的语文知识去分析问题、解决问题，从而促进学生语文素养的真正提高以及学生知识能力与情感价值观的协调发展。（剩余3728字）

试读结束

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