信息技术2.0与小学英语课堂教学融合的实践探究

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小学英语教学活动中，有效渗透信息技术手段，最大程度上解决课堂教学问题和不足，可以从实践学习体验过程中，全面增强学生对知识点的学习能力，巧妙借助信息技术手段简化英语学习过程，提升英语学习效率，增强学生对英语知识的记忆与应用能力，从而锻炼小学生口语交际、阅读理解、写作学习等综合能力，使英语学科成为小学生语言学习的又一重要风向标，让小学生的英语学科探索与挖掘兴趣得到全面激发。（剩余3850字）

试读结束

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