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写作属于利用书面语言对于信息进行传递，对于情感进行交流的重要练习模式。在英语教学的过程中，学生写作能力的培养尤为重要。初中生在写作过程中可能受到母语负迁移问题的影响，写出的句子频频出错，写作能力难以提升。故此，可从母语负迁移角度出发，对于中学生写作阶段常出现的错误进行分析，寻找问题根源，利用有效的干预措施，让学生对于英汉语言差异有所了解，帮助其解决写作问题。（剩余4388字）
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母语负迁移对初中英语写作的影响及干预探究
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