运用问题导学，提升初中数学课堂有效性

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数学是义务教育阶段的基础学科，也是重要的学科，学生学好数学，对学生的思维的发展、综合素养的提升有很大帮助。随着新课改的推进，传统的应试教育的教学方法难以满足目前素质教育的新要求，不再适应学生的学习和发展，创新教学方法，构建学生积极探究、主动思考的互动课堂，让学生学得更多、收获更多成为新时期教师们的追求。（剩余3695字）

试读结束

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